江苏手绘门头店招   特级教员评点考题：稳、活、新
　　6月9日，2016年江苏高考6门选测科目考试同日举行。选测科目命题呈现出哪些值得关注的走势和导向？记者10日就此采访了多位省特级教员。
　　政治：聚焦热点，贴近生活
　　“2016年江苏高考政治卷聚焦热点话题，贴近生活，设问新颖，指向学科才能和中心素养，契合新课改请求，对促进课堂教学变革具有较好的引领价值。”南航附中政治特级教员、教授级高级教员蒋国和这样评价今年的高考政治试题。
　　蒋国和以为，今年的政治卷题材鲜活，时期气息浓郁，比方“校园网贷”、股市熔断机制、城乡医保一体化等社会热点都有入题，更有表现信息社会对能 力培育的时期请求，特别是有效信息的提取和精确解读，比方资本报答率与银行信贷利率的辨别等。“这些源自生活的素材和热点话题，有利于引导考生关注国度改 革，关注社会开展，构成正确的价值认同。”
　　蒋国和对记者表示，今年的政治试题情境平实，设问灵敏，为避免偏、难、怪题的呈现，在资料的选取或情境的创设上都选取了大家普遍关怀或曾经热议的话题作为题干，叙说言语精练、标准。
　　与往年相比，今年的政治卷取材更多触及科技前沿成果。“这让我们激烈地感遭到科技乃国之利器，科技改动世界，科技引领将来。在关注科技一日千里 的同时，我们更要关注人类本身。”蒋国和以为，试卷中对工匠肉体的召唤、传统手工艺的传承以及微信红包“日行一善”爱心救助等资料的选取，也是对社会主义 中心价值观的彰显。
　　历史：思想开阔，难度适中
　　“2016年江苏高考历史卷紧扣课程规范和考试阐明，坚持稳中出新的准绳，立意高远，情境新颖，思想开阔，难度适中。”在整体评价今年江苏高考历史试卷时，历史特级教员、南京市宁海中学教授级高级教员陈红这样向记者引见。
　　就详细题型而言，陈红以为，客观题引入了俗语、诗歌、方志、画像石、通令、海报、图表等素材，体裁和方式多元、新颖。“如第7题从两部修纂于光 绪时期的县志当选取资料，生动展示了鸦片战争以后洋货通行中国市场，致使传统手工业日渐不振的情形；第13题出示的宣传海报，表现了半个世纪以前我国‘一 五’建立时期工人们蓬勃向上的劳动热忱。”
　　就客观题局部的整体特征而言，陈红以为，这一局部采用资料摘编的方式灵敏呈现史料，问题设计由浅入深，由表及里，层层递进，系统考察解读资料、 讨论问题的才能。“如作为第21题的题眼，‘抑商’政策和‘惠商’政策的关系是对考点‘重农抑商’政策相关内容的再现、开展和完善；第22题以新文化运动 为依托考点，考察了学生对传统文化的认识，试题不只对‘新文化运动彻底批判传统文化’这一教材观念停止了更新，而且契合了‘发扬传统文化’的时期请求，引 导考生辩证地自创吸收中华传统文化的精华，具有积极的价值观引领作用。”陈红表示，客观题局部可以统筹史学研讨前沿成果表述与现行教材主干学问体系，确保 了高考试题对教学理论的正确导引作用与效果。
　　天文：平稳新颖，导向正确
　　“这是一份高程度、高质量的试卷，能够用‘平稳、新颖、导向正’来概括。”省天文特级教员、南京市六合高级中学教员蒋小润如是评价今年的江苏高考天文卷。
　　“‘平稳’表现在考察内容和难度上，假如把试题与考试阐明对照一下，能够发现每个考点都在考试阐明请求范围内。”蒋小润说，试题有一定难度，但多数考生能沉着应对。
　　“固然试题考察的内容是教学的重点内容，但并不是已有标题的重现，而是采用了新颖情境的设计和巧妙的设问。”蒋小润举例说，比方用“师法自然”的山水画考察区域景观特征，用“住宅环境设计”考察天文原理及对人类生活的影响等。
　　蒋小润表示，该试卷的“导向性”表现在对教学有良好的引导作用。首先，试题引导天文教学贴近生活、关注社会，如标题触及到了“留鸟式养老”、 “低碳社区”等，这就请求教员和学生要多察看生活、关注社会，而不是对书本的融会贯通。其次，试题引导教学关注天文学科的中心素养。蒋小润解释说，高中地 理学科中心素养是学生经过学习构成的、具有天文学科特性的必备品德和关键才能，主要包含人地谐和观、综合思想、区域认知和天文理论力等。“如试题中呈现的 ‘澜沧江—湄公河’流域开发，就表现了区域天文特征与人类的互相作用、国度与地域之间在不同范畴协作、区域开展中如何理论可持续开展理念。”
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