近日，笔者走进黔西县驮煤河小学，拾级而上，刚进大门，一栋巨大黔西墙体广告的教育楼便矗立在眼前。散步校园，宽广的操场，葱郁的绿化带，一阵阵清风拂来，让人耳目一新。谁曾想，这所校园在几年前仅仅一所只要几十个学生的村校。 　　一 　　黔西县小学教育第四集团驮煤河小学，开创之初仅是一所只要4间黔西墙体广告破旧平房，3个复式教育班级和几十名学生的教育点。2013年3月，由于修建花都大道，因征地原校址撤除，之后，校园在民房中进行教育。“当时仅有6名教师，120余名学生。教室内夏天热，冬天冷，室内开灯黑板晃眼睛，有的家长就把孩子转学了。”2013年8月，谭荣调到该校任校长，他回忆起当时的状况有些哽咽。 　　面对当时的窘境，老师们很是着急，逐户走访了解学生状况，剖析学生流失原因，安身黔西墙体广告实际，以情动人，在艰苦的条件下愈加努力工作，给予学生更多的关爱。后校园乔迁新址，部分家长为使校园提前建造结束，主动前来协助施工队运沙子、铺设操场等。经过多方的努力，该校逐渐完善了教育设备，建立了图书室、实验室、计算机室等，修建了篮球场和足球场。 　　在相关主管部门和全体师生的共同努力下，经过多年的攻坚克难，驮煤河小学黔西墙体广告在跨越式的展开中实现了富丽的蜕变。 　　二 　　近年来，驮煤河小学活跃推进社会主义中心价值观进校园、进班级、进讲堂、进脑筋，让社会主黔西墙体广告义中心价值观无处不在，时时刻刻滋润着学生的心田。在孩子的最美年龄阶段，展开最美丽的活动，让他们记住童年，记住乡愁，记住美好时光。 　　实践是最生动的讲堂。驮煤河小学屡次组织社会主义中心价值观进社区、进村民组、进家庭主黔西墙体广告题宣扬活动，活跃展开植树节主题实践活动、清明节网上祭英烈活动等，让全校学生分批次参加到活动中来，以明显正确的价值导向引导好学生，不断提高学生思想道德水平。 　　该校还依据绿色展开的理念，依托班级文化建造，让每一个班级在选定的自然生态主题展黔西墙体广告现中，经过班级主题墙、班级生态角、我是小小朗读者活动、我的环保经历分享等，从生态人际关系和自我生态心理培育方面，以自理日子、自主学习、自信往来为培育目标，构建生态育人讲堂。 　　一起，驮煤河小学还不断探究和完善未成年人思想道德新途径，每年紧扣“六一”“七一”“国庆”等重大节日举办活动，为学生建立一个展现自我的渠道，丰厚学生的校园文化日子。并敞开校园阅览室，鼓励学生好读书，读好书，逐渐养成爱读书的习气，使校园里的每个角落都充满了黔西墙体广告稠密的读书氛围。 　　三 　　为把德育教育厚植于学生的心田，驮煤河小学还将经典诵读、标准汉字书写、体育运动等，融入学生每天的学习日子中，培育学生各方面的本质，丰厚教育教育内容，让孩子们在自己喜爱的活动中体验运动、合作、求知的高兴。 　　篮球、足球等体育运动在驮煤河小学迅速展开，学生喜爱，老师支撑，家长配合。尤其是该校120名足球队员展现的足球基本功训练项目，学生们娴熟的动作，欢喜的笑脸，无不展现了运动的魅力。有了广阔师生踊跃参加，阳光体育运动在该校生根发芽，“我参加，我高兴”的运动理念扎根在师生心田。 　　该校依据孩子们的年龄特点，分别在不同的班级展开了童谣传唱、童谣扮演、童谣配画黔西墙体广告、童谣创作等活动。经过系列活动的展开，让优秀童谣深化学生的心灵，让学生在传唱中感受童谣的音韵美、文字美、意境美，让他们在童谣中认识国际、观察国际。 　　近年来，该校教育教育质量不断提高，学生人数逐年递增，村校复兴效果明显。 　　驮煤河小学从一所从前只要几十个学生，借民房、住板房蜕变为如今的标准化、现代化、功能设备齐全的校园，成为500多名孩子高兴学习、健康成长的乐土，受到社会和家长的称誉。 　　“我校教育水平得到本质提高，一是教师对教育的热情，齐心协力抓教育教育质量；二是校园黔西墙体广告以社团活动为阵地大力培育学生各方面的本质，逐渐提高校园办学质量。往后我校将继续不断创新探究，寻求新的教育展开形式。”谈及校园往后的展开，谭荣决心满满。