丽水门头店招　　日前，首批20位入选“马云乡村校长方案”的校长名单在首届新乡村校长论坛上发布，丽水市缙云县长坑小学校长刘勇武入选，系全省独一。为何他能成为二非常之一？记者近日看望了这所乡村小学，走近这位践行乡村素质教育的理想主义者。

马云以为，中国乡村可能是教改最佳地点，城里的应试教育停不下来，而身处乡村，能够让孩子们多花时间做到“会玩、能玩、爱玩”，让孩子们更有创意。如何在教学资源相对缺乏的乡村，探究素质教育，发掘孩子们的潜力，成为了摆在乡村校长面前的难题。而刘勇武，早已开端他的乡村教育实验。

刘勇武以为，乡村孩子在物质资源上曾经相对贫穷了，更需求学校教育以富足的肉体生活来加以滋养。这其中，最重要的是培育孩子们的生活情味。于是，长坑小学每天有三个时间段让孩子们纵情游玩、停止社团活动，每个月都有至少一项大型课外活动，比方春天的风筝节，六一的文艺汇演，夏季的夏令营，秋天的歉收节等等。这所至今办学条件仍非常艰辛的村小，在刘校长的率领下，一改单调单调的应试教育范式，营造了浓浓的文化气息，打造了本人显著的特征。

少先队多年不断展开的劳动体验教育——桔园施肥活动不为竞赛不为评选，希望孩子们收获真正的快乐2016年5月28日，刘勇武带着他的山里娃来到了北京，与美国、加拿大、法国、西班牙等国的打击乐高手同台竞技，出其不意地取得“煽动?国音”国际打击乐艺术周暨“国音奖”全国青少年打击乐展演赛的银奖。长坑小学并没有很专业的音乐教师，但教师们主动学习，每天绞尽脑汁分配有限资源创新教育办法，开设了二胡、笛子、扬琴、琵琶、唢呐等选修课，教孩子们弹奏。“孩子们来演出，开心就好，我们不是为了竞赛和评选才让孩子们学演奏。”刘校长通知记者，一切以孩子们开心快乐为前提，当孩子们爱上音乐、爱演出奏，自然就能展示出最好的状态。

此次入选“马云乡村校长方案”，并取得50万开展基金，刘勇武表示很荣幸，将来会用这些基金提升自我的指导力、培育学校里的教师，经过教师影响到学生，继而带给孩子们更多的快乐。

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