湖北黄石墙体广告 　　校长向细梅寄语
　　立足传承，着力立异。没有传承，开展就失掉根底；没有立异，开展就失掉活力。在传承中立异，在立异中传承！
　　校园手刺
　　开发区太子镇基地小学地处太子镇基地，东临黄阳一级公路，西接315省道，南靠新秀父子山，北眺烟波浩渺大冶湖。
　　校园始建于1941年，历经阳新县第六完全小学、太子庙小学、春风校园、屋李小学等。校园占地40亩，建筑面积6110平米。教室、功用室、运动设备、 日子设备一应俱全。校园现拥有专任老师49人，其间本科学历20人、专科21人、中师8人，学历达标率百分之百。校园高级职称1人，中级职称17人，省市 级骨干老师、学科带头人10人。现有教育班20个，学生人数1004人，师资雄厚，学子云集。
　　校园特征：注重学做人会求知
　　这些年来，太子镇基地小学对以“学做人”为主旨的德育进行了不断探究和完善，构成了德育教育方针层次化、路径网络化、内容特征化、办法多样化、办理科学化、全程实效化的完好系统，将传统教育、惯例性教育和特征教育有机结合。
　　“阳新县德育先进单位”“阳新县演示校园”“阳新县文明单位”“阳新县先进集体”“黄石市安全校园”等奖牌，是该校德育办理的亮光脚印。
　　该校把“会求知”作为“为生命奠基”的工程来抓，向40分钟要质量，向专长培养要质量。在教育中，始终掌握“速度慢一点，慢中求快；起点低一点，低中求 高；难度小一点，小中见大；要务实一点，严中见实”的准则，让不一样特性的学生得到开展，让不一样水平的学生都能享用到成功的喜悦。
　　校园以“树师 形、塑师德、铸师魂”为老师求学的最高境地。力求科学办理出质量、人文关心出成果。校园先后承当国家级启发式教育研讨、市级小学数学课题研讨等科研立项， 先后荣获“国家级教育教育试验基地”“全国启发式教育先进单位”“湖北省奥林匹克竞赛先进单位”等奖项。
　　该校23名老师在省市说课竞赛荣获一等奖，300多人次在国家省市各级论文竞赛中获奖，学生获奖400多人次。
　　2013年，校园交由黄石经济技术开发区保管，开展更是日新月异。2014年，村庄校园少年宫落户该校，为该校“健身心，创特征”插上了腾飞的羽翼。
　　均衡教育：高位求进厚实推动
　　一向以来，“均衡教育”就贯穿在太子基地小学平时教育的各个方面。
　　校长向细梅说，在校园里，没有好班差班之分，没有重点班，一切都是平行班，对一切的孩子天公地道；讲堂上，没有主课副课之分，每周的音乐、体育、美术课有必要一节不落地完结，校园每个月都会对每个班级进行检查，保证每节课程到位。
　　2016年3月，教育质量一体化的义务教育均衡开展创建迎检作业拉开帷幕。
　　当月，太子基地小学先后召开了老师发动会、分担人员培训会、中层干部推动会。学文件、议细则、做发动，构成“高位求进、顺势而进、厚实推动、热情猛进”的硬件评估验收稠密空气。
　　该校还安排听取了国家级督学的专业教导讲座，一起安排赴牯牛洲小学、马泉寺小学参观学习均衡开展作业，进步知道，熟悉业务。
　　作业一开始，该校立刻成立了迎检专班，将迎检作业列入干部、老师的年度查核。
　　在摸清底数、列出清单的根底上，投入500万元建起了归纳楼以及老师宿舍，并对老教育楼进行了补葺。还投入40万元进行校园文化建造，投入90万元加强校园功用室建造。
　　现在，校园三区分设，设备完配。老师年龄结构进一步优化，学科装备合理，自个修养进步，协调开展的根底教育格式现已构成。
　　名师风貌
　　王利芳：寻求杰出长于学习
　　王利芳，本科学历，小学语文老师。2010年参加作业，有事业心，寻求杰出，长于学习，具有较高归纳本质。现任职太子基地小学教务主任，主管校园惯例教育作业。
　　2016年，由王利芳教导的古诗词在黄石市古诗词竞赛中获得优异奖，自个获得优异教导老师奖。2015年《维护身体防损害》获开发区优质课一等奖。 2011年在第三届“三峡杯”小学生习作大赛暨优异作文展评选活动中，荣获教导一等奖。屡次获得惯例教育先进自个、太子镇榜样老师。
　　王利芳的人生格言是：把爱带给每名学生，用千百倍的耕耘，换来门生满园香。双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。作为一名语文老师，她一向把“让学生爱上语文、享用语文”作为义无反顾的职责。在教育上，精约灵动、轻负高质的讲堂是她多年来不懈的寻求。
　　讲堂上，她重视每名学生，不抛弃任何一个学生。她一向致力于高效讲堂的发明，紧紧掌握讲堂的40分钟，向讲堂要功率，充分表现学生的主动性。善待每一个 孩子，用一颗真挚而忘我的爱心，与孩子们一起弹拨爱的和弦，让孩子健康、高兴生长，让学生、家长、社会满足，这即是她最大的满足、最大的高兴。她信赖，真 诚的贡献与满满的师爱，定能使将来更多的山花绚丽。
　　张晓露：喜欢研究乐于应战
　　张晓露，25岁，小学二级老师，大学本科毕业。太子基地小学五年级数学老师兼班主任。
　　作为一名喜欢研究、乐于应战的青年老师，在面临校园安置的各种作业时，张晓露尽职尽责，尽力将每一件事做到最佳，天天都繁忙于自个喜欢的作业中，加班加点、不知疲倦，成为了一名搭档必定、领导信赖的合格老师。
　　在不断的尽力作业中，张晓露也获得了一些成果，而每一次成果的获得，都是来之不易的。
　　在2014—2015学年考试中，张晓露所带的班级成果一向名列前茅，作业榜首年就被评为先进自个和优异教育作业者称号；在太子镇的优质课竞赛中获得第 二名的成果；2015—2016学年是繁忙而充分的一年，凭借着《用七巧板拼三角形》这一课，在太子镇获得榜首名，在黄石经济技术开发区获得第三名，在黄 石优质课竞赛中获得一等奖的好成果；这一年，张晓露还担任四年级班主任，在班级办理上，班级的成果、纪律、卫生都在全年级之首，她在年底班主任查核中被评 为优异班主任。
　　一向以来，张晓露都遵照这么一句话：老师的美好，即是老师用赋有魅力的品格，天际般宽容的胸怀，明镜般赏识的目光，去雕刻孩子的心灵，从中感受学生生长的高兴。
　　李凯丰：尊敬特性以身作则
　　李凯丰，29岁，5年教龄，2011年9月参加作业，现任太子基地小学副校长，今年9月赴太子镇筠山小学支教。
　　作为一名年青老师，李凯丰屡次获得说课及论文奖项。2012年5月，获我国中小学教育学会论文二等奖；2013年4月，获阳新县教育研讨室说课一等 奖；2014年5月，获得黄石市教育科学研讨院论文一等奖；2016年3月，获黄石经济技术开发区教文卫局“区长杯”优异教练员。
　　李凯丰觉得，作为一名人民老师，榜首要务是教育作业。为了让学生习气将来的社会开展趋势，他尽力进步自个的教育教育才能和水平，构建契合本身特色的讲堂教育风格。
　　在李凯丰的观念里，老师需求具有全部了解学生、准确评估学生的才能，还可以教导学生与人往来，并进行以身作则。
　　李凯丰说，在班级里，老师要发明调和健康的人际环境，增强班集体的凝聚力；进步安排班级活动的才能；培养学生杰出的习气，着眼于学生的长远开展。
　　在教育中，李凯丰最大程度地尊敬和重视学生的特性区别，致力于把学生从深重的课业负担中解放出来，让学生有更多独立思考、独立实习的学习时机，进步本质并表现潜能，推进学生的全部开展。