浙江墙体广告发布 手握铅笔头,蓬乱的头发下,一双巴望求知的大双眼——这是一个在我国众所周知的形象刹那间。多年前,一张名为《我要上学》的照片感动了无数人,一时刻,"大双眼"变成全国期望工程的代名词。如今,照片中的女孩儿苏明娟已是一个4岁孩子的母亲。
不知不觉中,由共青团安排建议并施行的期望工程在
浙江已走过25个年头,数不清有多少孩子由于这项工程改变了人生轨迹,更数不清有多少陌生人由于这 项工程握住了互相的手。可是有这么一群人,他们像一本厚厚的日志,用奉献记录下期望的点滴;他们像永不停步的跑者,用支付传接着期望的火种;他们是期望工 程中,播撒"期望"种子的园丁。
日前,记者来到浙西一所少数民族小学——龙游县沐尘畲族期望小学,倾听三代"期望园丁"讲述他们和这所期望校园的故事。
老"园丁"石秋松 穿越风雨遇见阳光
敲定采访时刻,校长蓝宏给记者发来一条短信:咱们校园比较远,可以的话尽量早些来。盯着
手机屏幕,记者脑海中刹那间闪过许多字眼:高山、黄泥地、土瓦房……
从龙游县城到沐尘畲族乡,30多公里旅程,一路山丘连绵,初夏时节,漫山翠竹随风摇曳。快到一个小时山路颠簸,悉数好像都朝着幻想中的现象走去。抵达目的地时,那些头脑中料想的"呆板形象"却在刹那间被推翻。
这是一所山脚下的小学,翠竹映衬,走进校门,两栋簇新的三层教育楼,朗朗读书声和操场上的嬉闹声划破山区的宁静。明窗净几的教室、实验室、多媒体教 室,还有正在施工的塑胶跑道……如此场景,比照以往,石秋松感慨万千,这位从教40多年的老教师把半辈子的韶光献给了山里的孩子。
来到沐尘畲族期望小学前,石秋松在龙游南部山区最偏僻的门祥村、马戍口村两所村办小学任教。"那个时分,山里的孩子想上学不容易。"他回想道,可是那时山村经济条件差,有的孩子交不起学杂费,村小除了一间寒酸的课室,几乎没有像样的教育设备。
石秋松不得不挤出课后、节假日的时刻,在校园周边拓荒出3亩多的土地,种上些白菊花、茶叶等经济作物,以这种格外的"勤工俭学"方法为校园增加一些设备。
比较教育条件的落后,更让他挂心的是,一些孩子上了两三年学就被迫停学,他还要挨家挨户上门发动家长。
从大山走出,又回到大山,石秋松期望这群孩子用常识改变命运,他更期望有一个当地,让自个实现这个愿景。
2000年,他带着孩子们走进了沐尘乡中心校(沐尘畲族期望小学)。
当时,在
浙江期望工程施行安排
浙江省青少年开展基金会的努力下,经多方筹集,校园新建了一幢三层教育楼。回想起首次看到教育楼的情形,石秋松仍难 掩激动,孩子们总算有了一个遮风挡雨、安心读书的当地。为了处理家庭偏僻学生上学难的疑问,校园将几间瓦房改建成宿舍楼,他也不必再和曾经相同,守在河滨 背着低年级的孩子过河。
2005年前后,在期望工程等多方协助下,校园又新建了一幢综合楼,增加了期望书库、实验室等设备,校园里最热烈的时分,有400多名学生就读。直到现在石秋松都记住,当孩子们首次走进实验室时,那脸上的笑脸有多绚烂。
作为校园里为数不多的老教师,石秋松将悉数精力投入到教书育人中。
四十载桃李芳香,抽屉里一张张泛黄的旧照片记录下他和这群孩子的故事。无论是教过的仍是没有教过的,脱离的仍是留下的,石秋松都能叫出他们的姓名,而这群孩子也从来没有忘掉石教师。
上一年6月,一次体检中,石秋松被查出患有恶性肿瘤,在
杭州做了手术,回到家调度不到3个月,他说服了家人又回到讲台上。
班里仔细的孩子从石教师那顶黑色帽子和办公桌上的药液袋中,发现了他的隐秘,女人悄悄抹眼泪,现已转学到外省的学生格外和父母赶回沐尘看望石教师,"这些孩子怕今后再也见不到我了。"
石秋松本年60岁了,我问他为何这么拼?他说,这是他教师生计中带的最终一个班,格外想划上一个满意的句号。
假如说期望工程给山里的孩子带来了阳光,那么石秋松即是推开窗的那双手,让阳光照在每个孩子脸上。
"中生代"蓝宏 为了期望据守山区
2011年8月23日,这个日子,44岁的蓝宏记住格外明白,这一天,他接班变成沐尘畲族期望小校园长。
首次走进校园,蓝宏心中"咯噔"一下,虽然当时校园条件现已有所改善,但和他此前任教的校园比,间隔依然不小。最早援建的教育楼经过10多年风雨,现已有些陈腐,食堂餐桌凹凸不平,孩子们不得不站着就餐,学生宿舍楼没有独立的卫生间,时常断水断电……
既当校长,又要"兼职"当教师,作业千丝万缕,刚接手时,蓝宏格外焦虑,不知道从何下手。而给了他方向和力气的,正是那群心爱的孩子。
有这么几件事,像刀相同刻在蓝宏的记忆里。
有一年冬季,山区下起大雪,积雪没了脚踝,蓝宏和教师们赶在周一前,给每个家长打了电话,让离校远的孩子留在家里。那天,校园里空空荡荡,正午,正 在预备教案的蓝宏,看到一个小家伙背着书包走进校门。他出门把孩子领进了单位,拍掉他身上的雪花,一问,孩子叫李子谨,低年级段的学生。
"教师没给你们家打电话吗?"蓝宏问。
"打过了,可是我怕课落下太多,跟不上,就悄悄跑来了。"他咧着嘴笑,小脸冻得通红。
蓝宏后来从班主任那里得知,孩子的家间隔校园有四五公里山路,清晨5时多,天没亮,他就脱离家,跌跌撞撞步行走了快到6个小时山路才赶到校园。听完,蓝宏的眼圈一会儿红了,孩子们对常识的巴望,让他感到肩上的职责有多重,"不把校园建好,对不住自个的良心。"
蓝宏一步步设想、施行着校园的改造晋级计划。
首先要处理水的疑问,校园地处山区,又坐落黄铁矿的矿区,地下水含硫量过高,不能饮用。引来山泉的水管从水源地到校内水塔,一路经过竹林、农田、村 庄、公路,落差近300米,加上年久失修,水管常常决裂,蓝宏常常要带着教师们一起沿路查找漏水点、重接水管,直到2013年筹资4万多元,改造了其间一 段水管,校园才处理了师生用水难题。
其次是校舍改造。在许多人眼里,蓝宏是一位"化缘"高手,5年来,他为校园筹资近90万元,先后新建了天然实验室、图书室、计算机教室,增加多媒体设备、图书、学生餐桌,还给住校师生安装了空气能热水器。
蓝宏说并非他格外懂"化缘",而是从政府到社会对期望工程工作继续的关怀和帮扶。
校园越变越好,蓝宏却越来越"抠"。不久前,自来水接到了校园,但那根引山泉的水管,他不舍得停用,稍加改造专供日子用水;承受采访时,俄然想到单位的灯没关,动身就往回跑……省下来的钱,蓝宏只想都用在孩子身上。
沐尘畲族乡地处龙南山区,这些年,山民的日子条件改善了不少,随处可见新建的高楼,但还有一些家庭因病、因事端、因灾害等日子相对困难。
为了改变这些家庭孩子的境况,校园格外组建了爱心小组,了解他们的家庭条件,摸排出35名需求赞助的孩子,给予精准帮扶。
一起,蓝宏经过龙游团县委、县教育局、沐尘畲族乡政府等部分及在
杭州的兄弟,联络上了各地慈悲安排、爱心人士来校捐赞助学。5年来,已累计承受校外爱心人士赞助的钱物超越15万元,获益学生超越200人次。
80后潘思路 传递愿望播撒期望
没有花天酒地,只要幽幽竹海;没有车马喧嚣,只要"且听风吟",多少人甘于承受这么的孤单?
在沐尘畲族期望小学,30岁的潘思路是最年青的教师之一,在这里,他已度过了6年青春岁月。
潘思路的家在龙游县城,首次来校园,车子没上高速,开了一个多小时。从此,校园成了"家",而他的"室友"即是116个孩子。
潘思路除了要接手并不拿手的体育、数学课程,仍是校园仅有的宿舍管理员。
"你也是个年青的小伙子,怎样管这么多孩子?"记者不解地问。他垂头,笑得很腼腆,"刚开始的确挺难的。"
最小的一年级新生只要6周岁,脱离父母,黑夜常常哭闹,潘思路学着给他们讲故事,唱儿歌,哄孩子入眠才脱离。
校园里没有独立的医务室,孩子偶尔闹个肚子,头疼脑热,多少个夜晚,潘思路背起他们往乡卫生院跑,陪着他们打针、挂盐水。
在和这群孩子共处中,潘思路发现他们的心思格外细腻,有时分会平白无故悄悄躲在被子里哭。蓝校长后来告诉他,全校超越20%的孩子来自单亲家庭,30%以上是留守孩童,他们不像普通家庭的孩子,从小短少父母的陪同。
担任语文学科教师后,潘思路格外注意维护这群孩子。他给孩子们讲曹文轩的《草房子》、林海音的《城南旧事》,用文学润泽他们的心田,遣散生长的烦恼。
由于教育成绩突出,3年前,潘思路被派到
杭州一所校园学习,那里的校长格外喜爱他,几回请潘思路留校任教,可是学期一满,他仍是挑选回到了沐尘。
问他为何?他说,不是孩子离不开他,而是他离不开这群孩子。
夜深人静的时分,听着山风吹拂竹海,潘思路也会想家,也会有烦恼。可是等天一亮,孩子围着他,递给他一颗糖,一张小卡片,一切的烦恼烟消云散。
近几年,跟着山区水库移民、乡民外出务工,留下来的孩子越来越少,和潘思路一起进校的教师中有两位现已脱离,可他没想过走。
潘思路的微信名叫"沉积",他说自个的抱负即是,沉下来做一件事,一件等自个老去,回想起来依然有意义的事。
而期望,也在他的沉积中得以传递。
-记者手记
在沐尘畲族期望小学采访时,曾遇到一个孩子,她像极了"大双眼"女孩,目光中透着求知的巴望。教师告诉我,孩子父母离婚,她从小跟着爷爷奶奶日子,除了政府补助,首要日子来源就来自山上的一小片竹林。
听完介绍,我一会儿不知道怎样开口和孩子聊,生怕一不注意就触碰到小家伙心里最软弱的当地。可这孩子却大方地和我打招呼,还热心地给我看她画的画,画里有她的家,有爷爷奶奶,房子边上到处是怒放的鲜花。
或是百无禁忌,她没有避谈父母。她说许多小伙伴也很久没见过母亲了,可是校园里有教师,还有许多大哥哥大姐姐在假日来看望他们,她觉得天天都过得挺高兴的。
脱离沐尘时,这个孩子和小伙伴们在操场上奔驰的笑声一直回响在我耳畔。回想起他们的目光,我觉得和苏明娟的"大双眼"也不是很像,由于在他们的眼 中,我很少看到迷茫和无助,假如旁人不提及,恐怕没有多少人能看透他们的"身世",而这也许即是"期望"和期望工程带给他们的变化。
对孩子们来说,期望工程给了他们"期望",为他们拓路的,是各级党委、政府以及社会各界的捐助者、建设者,还有像石秋松、蓝宏、潘思路这么的"期望园丁"为孩子们披荆斩棘。
孩子还小,感恩的心意也许还不知道怎么表达,但我信任,感恩的善种就此已在他们心中埋下。
脱离大山的时分,我回望校舍,心中祝福这群孩子健康高兴生长,也期望更多的人加入到期望工程中,将期望的光辉传递给更多的孩子。
期望,托起山里的太阳
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