近日，《眺望》新闻周刊记者深化南城县株良镇路东村，探析该村从一个偏远山区的“木匠村”到全国闻名的“校具村”的开展之路。文章全文如下： ◇“与城市唯一不同的，或许就要数这儿的乡民即使穿戴皮鞋还会下田。”　　 ◇路东村的校具工业还带动了整个株良镇和南城县的校具工业开展。现在，南城县出产的校具产品热销20多个省区市，商场份额占全国的三分之一多。 ◇更值得学习的是，在工业和村庄开展的每一步上，路东村都有前瞻性的规划和行动，完成村庄工业多元化、门头店招人居环境优良化和公共服务乡镇化，最终构成了“产、村、人”的良性循环。 “从外地来的人都认为我们这是乡镇，实际上我们也确实像乡镇。” 走进江西省抚州市南城县株良镇路东村，这个以校具工业闻名的小村庄，让《眺望》新闻周刊记者眼前一亮：两公里长的宽广主干道两旁，餐饮、服装销售、超市等店铺林立，供电、公安、交警、邮政、农商行、税务等政府和企事业单位派驻组织交叉其间。 路东村村支书李国良告诉记者，四十年间，路东村从一个偏远山区的“木匠村”开展成全国闻名的“校具村”。这个一二三产兴旺、出产日子全面繁荣的新型村庄的开展之路，能够给处于开展中的更多村庄带来哪些启示？ 按乡镇标准建造村庄 深化路东村，记者看到，除了沿街而设的服务业店铺，居民区和日子服务区连接紧密，村庄布局规划错落有致。门头店招在居民区中除了一般的独栋民房，还有楼层较高的居民楼，居民区内小学、幼儿园、卫生所、食物站、菜商场一应俱全。在居民区旁边，会集散布着校具交易企业、物流企业以及加工企业，还有木材、钢材等原资料商场。 李国良说，上世纪90年代到本世纪初，村内呈现过一波校具企业开展潮，随同工业开展，村内人口很多添加。从那时分起，村里就对用地参照乡镇标准进行长远规划，构成了今日的局面。 路东村现在常住人口5300多人，比一河之隔的镇所在地人口还多。5300人中，有3500多人来自本村之外。乡民的主要经济来源多样化，从事种植业、商贸业、校具课桌加工业、运送业的都有，年人均纯收入达12000元。 除了村庄布局像乡镇，这儿乡民的日子和享用的各项福利待遇，也与乡镇相差无几。这儿具有全镇第一个孝老敬亲基金会，具有本村户口的年满60岁、80岁、90岁的老人，可享用不同额度的补助；乡民患病，村里会发放慰问金。 村里建有党员电教室、农民阅览室、老人活动室、卡拉OK歌舞厅等教育文娱设备，组建了秧歌队、腰鼓队、青年舞蹈队等大众文艺团体。“与城市唯一不同的，或许就要数这儿的乡民即使穿戴皮鞋还会下田。”李国良笑着说，国家正在施行村庄复兴战略，与其他大部分村庄比较，路东村应该算是初步复兴的新型农村。 工业强则村庄兴盛 深化了解路东村的开展进程，会让人对这个村刮目相看。 改革开放之初，株良镇尽管素有“木匠之乡”美誉，路东村也是家喻户晓的“木匠窝”，乡民却很穷。路东村开展校具工业，正是在这种“穷则思变”的布景下萌芽的。 “那时分村里穷，三五个会点木匠手艺的乡民，就背着工具箱到江浙去‘游走卖艺’，以改善日子，这其中就有我哥哥李国才。”李国良告诉记者，1979年，他们到了江浙一带，开端是上门入户修桌椅家具，后来发现校园是“大客户”，开端偶尔加工课桌椅。 “先行者”通过良好口碑赢得越来越多校园的生意，获得了整校整校的定制课桌椅订单，也带动更多乡民从事这一职业。这让他们萌生了在木材资源丰富的家园开展校具工业的想法。 80年代初，路东村在老村支书李应龙以及李国才带领下，从浙江温州买来切开板材的机器，盖起一个个小作坊，开端创业之路。“刚开端做木质的，有校园为了安全要求钢资料加固，他们就去浙江永康定货，去校园安装。后来发现并没有太多技术含量，就自己做起了钢质校具。”株良镇党委书记陶志诚回顾说。 随着工业的一点点壮大，原资料采购、成品的运送、课具企业运行等方面存在的资金、物流、用地等问题，逐渐成为制约开展的瓶颈。 转机呈现在1998年，其时修建昌厦公路，根据施工要求需要在沿途布置一些供电、交通管理站、养护中心等组织。“其他村庄不愿拿出地供这些单位使用，但路东村通过乡民抉择，决定以几乎为‘零’的象征性补偿，将这些组织引进村庄落户。”门头店招李国良说，后来证明，单位来了，外地人就来了；人多了，开展就更快了。路东村根据开展需要，连续引进了邮政、信用社、交警、税务以及银行等政府和企事业单位派驻组织。 随同上述“引进”，校具工业迎来了快速开展期。如今路东村已有校具加工个体户120多户，原资料、加工、交易物流等注册企业近30家，年产值4000余万元，并且工业链在不断延长，销售面也在不断拓展。在路东村村委会的一面墙上，有一张特殊的中国地图，上面密密麻麻全是黑点，每一个黑点代表着村里校具加工工业在外省市开设的一个“销售窗口”。 “人多了，需要的公共根底设备水平就提高了。”李国良说，门头店招这些年以来，路东村一边开展校具加工工业，一边不断完善出产日子根底设备。村内的路途、农贸商场、居民休闲广场、小学和幼儿园不断在改建扩建。 路东村还紧紧依托课桌加工、种养和轿车运送三大主导工业优势，着力壮大村团体经济，先后办起了手机套厂、针织厂、课桌加工厂等8家村办企业，走出了一条以课桌加工为主体、多业并进的村团体经济开展新路。二产、三产的开展也为乐意从事农业出产的乡民，腾出了开展空间。现在，路东村仍有200多名乡民从事种植、养殖业，出产经营方式呈现规模化、商场化的趋势。 产、村、人良性循环 城乡根底设备上的差距，一直是制约村庄工业开展和留住开展人才的最大瓶颈。曩昔因为工业和乡镇开展需要，不少地方更多地把乡镇化理解为城市化，村庄人口尤其是年轻人很多流向城市，农村呈现“空心化”。从城乡交融复兴村庄的角度看，门头店招专家指出，路东村的反向交融之路能够成为一个参考案例。 采访中，一些基层干部认为，在推进城乡交融、重塑城乡交融联系、完成城乡互补开展的过程中，应统筹安排公共服务资源下沉到工业开展根底较好的村庄，完成“产、村、人”三者良性循环。 “促进村庄复兴，一方面要引进工业和企业进入村庄，另一方面应该考虑怎么凭借工业开展，构成资源和开展机会集聚的局面。”南城县农业农村局局长刘兆全说。 专家指出，更值得学习的是，在工业和村庄开展的每一步上，路东村都有前瞻性的规划和行动，通过特色优势工业集聚人力、公共服务等要素进村，以产聚人又以人兴产兴村，完成村庄工业多元化、人居环境优良化和公共服务乡镇化，最终构成了“产、村、人”的良性循环。 路东村的校具工业还带动了整个株良镇和南城县的校具工业开展。现在，门头店招南城县出产的校具产品热销20多个省区市，商场份额占全国的三分之一多。南城县还建立了包括10多个国家的校具世界营销网络。